Bevar skolene – bevar Rødskog

MENINGER: Engasjementet kommunens innbyggere har vist den siste måneden har vært beundringsverdig, og budskapet fra kommunens befolkning kan ikke mistolkes. I stedet for å legge skoler ned, må det satses på barn og unge!

For mange har den siste måneden vært vanskelig. Det har vært usikkerhet, og det har vært felt tårer. Mange har følt på urettferdigheten over at barn og unge skal nedprioriteres for at kommunens budsjett skal gå opp. For mange har frykten blitt erstattet med feiring, men barn, foreldre og ansatte på Rødskog er fortsatt usikre på om de har en skole å gå til i høst.

Å sende barn og unge ut i usikkerhet er det motsatte av å satse på dem.

Trygghet er kanskje det Rødskog skole representerer mest for sine elever. Det er en relativt liten skole hvor alle kjenner alle. De skårer godt på elevundersøkelsen, og både de ansatte og elever trekker frem det gode miljøet på skolen. Det er tydelig at det ikke er en barns-beste vurdering som ligger til grunn for å legge skolen ned.

En av de viktigste rollene til fellesskolen er å utjevne sosiale forskjeller og gi alle like muligheter til å lykkes. Rødskog skole er sitt ansvar bevisst. Det er ikke uten grunn at skolen ofte blir kalt «den lille skolen, med det store hjertet». Det er mange tiltak som gjøres for å utjevne forskjeller i bydelen. Skolen lånes regelmessig ut til bursdager, slik at alle har råd til å invitere hele klassen. Det er jevnlige gratis lavterskel tilbud innenfor idrett, kunst og kultur.

Det har vært påpekt viktigheten skolen spiller for frivilligheten og idretten i kommunen. Rødskog skole er intet unntak. I en by hvor halltid er vanskelig å oppdrive, bidrar skolens gymsal til at flere barn og unge får trene idretten sin.

Gulskogen er fantastisk skole, men vi tror verken elevene på Gulskogen eller Rødskog er tjent med å fylle Gulskogen skole opp til randen. Allerede i dag sliter Gulskogen skole med å oppfylle anbefalinger til arealplass per elev. Anbefalingene er 50 m2 pr elev. I dag har elevene på Gulskogen 21 m2. Heller ikke størrelsen på skolebygget er optimalt. Forutsetningen om brakker for å få på plass Rødskog-elevene er et brudd på kravet om midlertidighet for brakke-brygg.

Å legge ned Rødskog er en meget kortsiktig løsning, uansett hvordan du vrir og vender på det. Det er viktig å se et helhetsbilde og fatte beslutninger basert på det. Det er fullstendig ulønnsomt å gjennomføre skole nedleggelser.

Gulskogen-området er i stor vekst, og det er estimert at allerede i 2030 blir det flere elever enn det er i dag. Sånn sett så burde diskusjonen rundt skoler på Gulskogen ikke handlet om å legge ned, men heller hvordan man skal møte den forventede økning i elevtallet i bydelen.

Når det har stormet som verst, har kommunens innbyggere vist seg fra sin beste side. For der hvor FAUene og nærmiljøene til de seks skolene, som opprinnelig ble foreslått lagt ned, kunne valgt å fremme egen skole over andre, og argumentere seg imellom om hvilken skole som var viktigst å bevare, valgte de en annen vei. Fokuset har hele veien vært at alle skolene skulle bevares. Drammen må prioritere skole, ikke legge skoler ned.

Vi er glade for at Vestbygda, Tangen, Danvik, Steinberg og Skoger ser ut til å være reddet. Vi vet hvor mye det betyr for barna, de ansatte, foreldrene og hele nærmiljøet. Skolen betyr selvfølgelig like mye for de berørte på Rødskog. Kommunestyret bør derfor sette Rødskog på samme liste, slik at hele planen om å legge ned skoler i Drammen skrinlegges.

La oss stå sammen for Drammensskolen!

Av
May Linn Småge, FAU-leder Rødskog skole
Tonje Enersen, Leder Drammen Arbeiderparti
Asgeir Kabuba Kjeldstad, nestleder Skolenes landsforbund forening Drammen og omegn 

LES OGSÅ:

Skolesaken: Rødskog fikk halmstrå å klamre seg til